Umgang mit Dyskalkulie - Rechenschwäche erkennen und begleiten Umfang:8 UE (ganztägig) gleichermaßen einfühlsam und professionell zu

gleichermaßen einfühlsam und professionell zu kommunizieren

ist es wichtig

Würzburg - 26

Diese Einführungsveranstaltung bildet die organisatorische Grundlage für die Qualifikation Frühkindpädagog:in

zur Bewältigung vielfältiger organisatorischer Führungsaufgaben und befähigt dazu

Umgang mit Dyskalkulie - Rechenschwäche erkennen und begleiten Umfang:8 UE (ganztägig) gleichermaßen einfühlsam und professionell zuAls Dyskalkulie bezeichnet man ausgeprgte Schwierigkeiten beim Erlernen des Rechnens. Von Dyskalkulie sind 3 7% der Bevlkerung betroffen. Hufig bleibt die Rechenstrung unerkannt und wird unterschtzt. Die WHO (Weltgesundheitsorganisation) sieht in der Dyskalkulie eine schulische Entwicklungsstrung. Rechenschwache Kinder sind einer besonders hohen psychischen Belastung ausgesetzt, was einen langen Leidensweg beinhalten kann. Die frhe mathematische